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關于貫徹落實中央和省委教育實踐活動辦要求從嚴從實開展整改落實情況“回頭看”的通知

中共泰州市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室 2015/1/26 16:42:53

   各市(區)委、醫藥高新區黨工委、市級機關各部門、市各直屬單位黨委(黨組)教育實踐活動辦公室:
   近期,中央和省委教育實踐活動辦公室先后下發通知,對整改落實情況“回頭看”進行了安排部署。為持續用力抓好各項整改任務落實,按照中央、省委活動辦有關要求,以及《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的實施辦法》(泰辦發〔2014〕111號)精神,現就開展教育實踐活動“回頭看”通知如下:
   一、充分認識開展“回頭看”的重要意義
   群眾路線教育實踐活動已基本結束,整改工作正深入推進。去年底,習近平總書記視察江蘇時發表重要講話,要求江蘇在推動經濟發展、現代農業建設、文化建設、民生建設、全面從嚴治黨等五個方面邁上新臺階。圍繞貫徹習總書記重要講話精神,主動適應 “新常態”,市委在帶頭學習的基礎上,提出要從嚴治黨,堅持“三個更加注重” ,持之以恒抓好作風建設。全市各級黨組織和廣大黨員干部,要把學習習總書記重要講話精神作為首要政治任務,把貫徹市委四屆八次全會精神作為當前中心工作,充分認識搞好教育實踐活動“回頭看”是貫徹落實中央和省市委要求的一項具體舉措,是鞏固和拓展教育實踐活動成果、推進作風建設“新常態”的一個重要措施,進一步增強責任感緊迫感,高標準嚴要求開展“回頭看”,確保整改方案和整改任務全面落實到位。
   二、突出重點內容,切實回應“四個對照”
   各級黨組織和黨員干部要準確把握“回頭看”的內容,重點要對照中央關于認真落實整改任務的要求,對照教育實踐活動中查擺出的問題特別是群眾反映強烈的突出問題,對照“兩方案一計劃”(即整改方案、專項整治方案和制度建設計劃),對照中央巡視反饋意見整改方案,對整改落實的進展、效果和存在問題進行全面盤點分析。
   黨委(黨組)領導班子要“六看”,一看學習教育是不是深入扎實。主要是看,領導班子是否安排時間集中學習習近平總書記系列重要講話精神,是否組織黨員干部開展專題學習,是否結合實際研究制定貫徹講話精神、鞏固和拓展教育實踐活動成果的具體措施。二看整改方案落實是否到位有效。重點是,整改措施是否具體可行、落實到位,列入整改的問題是否按期解決,中央巡視反饋有關意見是否整改落實,整改效果群眾是否認可。三看專項整治進展是否逐項整治。重點是,中央21項、省委18項專項整治任務是否逐項排查、整治到位,是否做到“共性病”、“個性病”一起治。四看制度建設計劃是否制訂完成。重點是,對中央和省市委相關制度規定是否承接配套,是否結合實際建立健全有效管用規章制度、形成匯編,是否嚴格制度執行、強化正風肅紀。五看上下聯動整改是否協同推進。重點是,行業系統是否以上帶下,協同解決基層和群眾反映強烈的政風行風問題,地方黨委是否針對基層需要上級牽頭解決的問題組織抓好聯動整改。六看整改責任落實是否嚴格嚴明。重點是,黨委(黨組)主要負責同志是否真正擔負起第一責任,班子成員是否按照任務分工抓好具體負責的整改工作,基層黨建工作責任制是否落到實處。
   村、社區等基層黨組織要“三看”,主要看整改措施落實情況,主要突出三個重點,一看發生在群眾身邊的不正之風是否有效整治,二看向群眾承諾的事項是否辦好辦實,三看基層黨組織建設制度是否健全落實。
   各級黨員干部要“三看”,重點是針對個人整改措施落實情況,一看是否遵守黨的紀律特別是政治紀律情況,二看是否嚴格執行中央八項規定和省市委十項規定精神,三看是否解決和整改好查擺出的突出問題。黨員領導干部還要看牽頭負責的班子整改任務落實情況,以及指導推動分管領域和教育實踐活動聯系點整改工作情況。
   三、規范方法步驟,嚴格堅持“三查一通報”
   整改落實“回頭看”,中央教育實踐活動辦明確了“認真自查、逐級督查、重點抽查、通報情況”四個步驟,并對每個步驟提出詳細具體的要求,省委教育實踐活動辦還將組織隨機抽查。結合泰州實際,各地各單位要嚴格對照規定步驟,堅持嚴督實查,精心組織實施。
   從嚴開展自查自評。對照“回頭看”的主要內容,領導班子要集體查,召開專門會議研究自查情況,提出深化整改的具體措施;主要負責同志要帶頭查,既牽頭查班子整改落實情況,又主動查自身整改落實情況;黨員干部要認真查,每位同志都要對照個人整改清單,開展自查自糾。在開展自查的基礎上,認真填寫整改落實情況自查自評表(附后),領導班子和黨員領導干部的自評表經主要負責人簽字蓋章后,于1月30日前報市委教育實踐活動辦公室。各地活動辦和相關單位還要嚴格落實專項整治進展情況月報制度,將自查情況報市委活動辦。
   扎實抓好督查抽查。各級黨委(黨組)組織力量,對下一級黨組織整改任務落實情況查核把關。督促檢查要堅持標準、從嚴要求,深入基層聽意見、看變化、問實效,(未完,下一頁

  
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