資源天下 教學資源下載
課件 試卷 教案 畢業論文 圖書軟件 職教研究 論文發表 會員登錄
當前位置:資源天下首頁 >> 職教研究 >> 教育教學 >> 多媒體對美術教學的影響

多媒體對美術教學的影響

泰州市幼兒園 李琦 2019/10/8 16:23:59

   摘 要:多媒體教學是教學手段現代化的重要組成部分,在幼兒園美術教學中有著極其重要的作用。在幼兒園美術教學中,適時、適量、適度的運用多媒體輔助教學,能活躍課堂教學氛圍,幫助突破教學難點,提高教學的靈活性,有利于教師發揮課堂應變能力,激發幼兒主動學習的積極性,有助于幼兒對美術的感受和理解,從而激發孩子創造的火花。
   關鍵詞:多媒體教學;幼兒;美術教育
  
   美術教育是幼兒身心全面發展的重要途徑。而多媒體教學的出現能更好的促進幼兒對美術學習的興趣,它不僅能活躍教學氛圍,幫助突破教學重點難點,還有利于幼兒對美術的感受和理解,大大提高教學靈活性,大大激發幼兒主動學習的積極性以及幼兒表現美、創造美的興趣。使幼兒在美術活動中獲得較大的滿足。
   一、多媒體教學能活躍課堂氛圍,激發孩子的興趣
   “興趣是幼兒最好的老師”,這句話充分體現了興趣在孩子求知過程中的重要性。興趣讓孩子主動去探索,獲得知識經驗、擴大眼界的推動力。因此,幼兒美術學習的重點不在于不在于培養幼兒美術學習的專業技能,而在于激發幼兒對美術學習的興趣,為未來的美術教育奠定基礎。而運用多媒體教學能激發幼兒的學習興趣,變被動學習為主動獲取,使他們思維積極,想象豐富,調動了學習興趣,從而促使他們全面和諧發展。傳統的美術教學模式,教師出示范例—講解范例—幼兒模仿—教師講評,對幼兒來說,枯燥的形式缺少審美的感知,缺少創作的靈感,幼兒的作品往往千篇一律,依樣畫葫蘆。而多媒體聲色并茂、動靜結合,使傳統教學中無法或難以表達的內容,形象直觀的展現在幼兒面前,幼兒在其中按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感,獲得滿足,激發表現美、創造美的興趣。例如小班美術《小兔吃草》,我們可以在此之前在網絡上收集出小兔吃草的動畫,畫面上許多小兔子在草地上快樂的游戲、吃草,再配上一段恬靜愉快的音樂,這讓孩子們通過視覺的感知及對豐富畫面的喜愛,大大激發了他們對繪畫的興趣。只要他們對此產生了興趣,孩子就會最大限度的發揮出自身的潛力,這離教育的目的就更近了。
   二、多媒體教學能協助幼兒理解繪畫內容
   在美術活動中,許多內容單憑教師講解示范或讓幼兒自主去畫是不夠的,幼兒的思維對許多抽象的概念是不容易理解的,因此要把教學內容從各個層次、多個角度并形象、生動、鮮明地呈現在孩子面前,這就需要借助多媒體教學的優勢,利用圖文、聲、像并茂地加深孩子對繪畫內容的理解,把原來一些較抽象、生疏、不夠具體,難以理解,不生動的教學內容變為圖文并茂生動形象具體的可觀事物,讓所學知識具體化、形象化,使幼兒得到更多的認識,使繪畫學習取得更加的效果。
   三、多媒體教學能提高幼兒繪畫的創造能力
   幼兒園《綱要》提出,幼兒美術教育重在幼兒的自我表現,抒發幼兒的情感,發展幼兒的想象力、創造力,促進個性的發展。可見當今的社會日新月異,對教育提出了更高的要求,尤其在美術活動中,只會模仿,不懂創新的人是做不出優秀作品的,而多媒體教學能培養孩子的創新意識,提高創造能力。
   四、多媒體教學能培養幼兒的愛美情感
   幼兒美術欣賞活動是幼兒園美術教育內容的重點之一,欣賞活動中讓幼兒感受和欣賞美術作品、自然景物和生活中的美好事物,感受形式美和內容美,豐富審美經驗,發展創造力和想象力,從而培養幼兒一定的審美情感。利用多媒體教學為美術欣賞創設理想的環境,營造美得氛圍。例如,在欣賞我國國粹《京劇臉譜》時,收集一些精彩的京劇片段,讓幼兒對京劇的音樂及裝扮有一定的了解,并對京劇產生極大的興趣,再通過多媒體手段展示多種面具,讓幼兒了解面具的主要特征及色彩搭配,使美術活動在音樂、影像中有機結合,讓幼兒獲得立體的、多元化的感受,幼兒在輕松、愉快的氣氛中得到美的享受,同時愛美的情感也得到了培養。
   多媒體輔助教學有著廣闊的前景,它已經成為對幼兒進行美術教育的一種手段,它根據教學目標、教學內容、教學過程的需要,把教學方法、教學手段、教學媒介整合起來運用,使幼兒的美術學習變得豐富多彩。多媒體教學不僅能活躍教學氛圍,幫助突破教學重點難點,還有利于幼兒對美術的感受和理解,大大提高教學靈活性,大大激發幼兒主動學習的積極性以及幼兒表現美、創造養的興趣,使幼兒在美術活動中獲得較大的滿足。當然,在幼兒美術學習中采用多媒體教學,需要廣大教師認真學習、結合自己的實際努力提高軟件的開發與應用水平,在教學中,不僅僅是教學設備現代化,更重要的是教學觀念現代化,教師素質現代化。所以,幼兒教師必須不斷學習新概念、新知識,不斷提高自身素質,積極推進現代化教育技術的發展和應用,并認真研究課堂教學組織策略,把優秀課件與傳統教學手段相互整合,有效地進行課后答疑,以提高教學水平。
  
   參考(未完,下一頁

  
頁碼選擇:1 2

相關教育教學
1 中職學校美術教育現狀與教學策略初探
2 談學生主體地位的高校美術教育
3 高職學前教育專業美術教育中手工課教
4 中學美術教育中有關國畫教學的嘗試
5 多媒體對美術教學的影響
6 小學美術教育中的問題和未來趨勢
7 正確利用多媒體教學
推薦教育教學
1 論技工院校《招聘與配置》課程的教學
2 難以把控的師愛
3 我這樣教《汽車保險》
4 中央教育科學研究所研究員程方平:要
5 論教學藝術之教師課堂語言的恰切性
6 淺議中職數控加工技術教學體會
7 用英語文體學理論促進大學英語教學
8 民工荒中國職教發展的危與機
9 小學數學教學中積累學生基本活動經驗
10 任務型課程設計與實施案例分享
11 大學生活40要點
12 孩子是社會的未來教育是發展的基礎
13 淺談教育技術學
14 淺談技工學校“工學結合”一體化教學
15 中高職銜接中專階段課程體系建設的探
 


設為首頁   加入收藏   下載與付款   上傳課件   資料征集   論文撰寫論文發表   免責聲明   常見問題    分類說明   聯系本站   會員登錄
資源天下(www.ovxktb.com.cn) 版權所有
幸运28计划软件手机版 彩名堂计划软件手机版哪里有 现在的魔域靠什么赚钱 球探比分网足球即时比 12生肖买马有什么技巧 广东十一选五有啥规律 pk10最牛稳赚2码计划 大乐透技巧规律和口诀 彩票稳赚方法技巧 随机选一注双色球号码 股票配资被骗了怎么办 江西快3走势图一定牛 设计赚钱的